以启为弦，以策促动，课内外结合 ——提高农村小学生的语文阅读能力

• 作者: 谢贵珍
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 农村小学生 兴趣 策略 课内外结合 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.086

摘要

阅读是培养小学生学好语文的关键，所以阅读的重要性是不言而喻的。阅读还是获取信息的重要途径。小学生的阅读途径包括课内阅读和课外阅读。“三分靠课内， 七分靠课外”课外阅读作为课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的一种形式，是课内阅读的继续与扩展，也正是培养学生运用阅读策略，锻炼学生独立阅读能力的重要手段。所以为了提升农村小学生的阅读能力，首先必须培养孩子的阅读兴趣，然后在平常的阅读教学中教给学生有效的阅读策略，进行课内外阅读相结合的方式，鼓励孩子把学到的阅读策略运用到课外阅读中，逐步使学生的阅读能力得到更好的