提高初中文言文教学几点有效措施

• 作者: 蔡治媛
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习情况 初中语文 教学措施 知识的理解 学习素养 语文教材 文言文教学 学习积极性
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

文言文作为初中语文教学的重要组成部分,占据语文教材主要内容,教师应注意对初中语文文言文教学的相关措施探索,根据当前学生学习情况针对性采取相关教育教学措施,有效激发学生对文言文知识的学习兴趣,强化其学习积极性,并培养其良好的学习素养,从而有效提升学生对文言文知识的理解掌握能力,强化初中语文教育教学效果。

作者信息

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1	蔡治媛		1	0	0.0	0.0