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摘要:
班主任作为班级的组织者和领导者,在学生的成长过程中扮演着重要的角色.提高班主任的工作质量,可以帮助学生树立良好的人生观、世界观、价值观,养成良好的学习习惯,对学生的发展产生重要的影响.但是,从我国目前情况来看,部分班主任在班级管理工作中仍然存在着一定的问题,对学生的成长产生了阻碍作用.如何提高班主任的管理工作质量,是每一位小学班主任应该思考的问题.本文针对小学班主任管理工作中出现的问题及优化建议做出简要说明.
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小学班主任管理工作中的难点、问题及优化建议
小学
班主任
管理工作
难点
问题
优化建议
浅谈小学班主任管理工作的问题及对策
班主任
管理工作
问题
对策
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
沟通艺术
小学班主任
对策
小学班主任管理工作中沟通艺术的应用研究
小学班主任
管理
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任管理工作中的问题及优化建议
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学 班主任管理工作 存在的问题 优化建议
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.237
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任管理工作
存在的问题
优化建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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