高职机电一体化专业“双元制”人才培养模式探讨——以柳州职业技术学院“双元制”本土化实践为例

• 作者: 刘方平 苏磊
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 机电一体化专业 双元制 本土化 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文以柳州职业技术学院机电一体化专业中德“双元制”本土化实践为例,介绍机电一体化专业基于自身的专业特点,全面推动AHK培养、考试工作,全方位引入国际标准和证书,实施考评国际化、课程集成化、学习成果化、改革本土化等“双元制”本土化改革,建设具有区域特色的本土化“双元制”,培养更多工匠人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏磊		9	11	2.0	3.0
2	刘方平		1	0	0.0	0.0