跨文化背景下国际交换生学习状况研究

• 作者: 张丽 李然 李蓉 李锦波
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 跨文化 交换生 学习状况
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2326字
• 语种: 中文

摘要

交换生项目是促进学生国际化、实现我国高等教育国际化的重要途径之一.文章针对中国高校交换生前往其他国家交流前后学习状态的变化,研究跨文化背景的交换学习对学生学习状况的影响,进而强化学生的自主学习意识,提高学习效率,改善国内师生互动现状,为提高国内教师课堂教学水平提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	北京石油化工学院经济管理学院	8	11	2.0	2.0
2	李蓉	北京石油化工学院经济管理学院	2	1	1.0	1.0
3	李锦波	北京石油化工学院经济管理学院	2	1	1.0	1.0
4	李然	北京石油化工学院经济管理学院	2	1	1.0	1.0