体验式教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 翁金凤
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学数学 体验式教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.145

摘要

数学知识的抽象性较强,如果仅让学生进行被动式的听与记忆,学生很难灵活运用知识解决实际问题,无法发挥教学的实质作用.将体验式教学法应用到教学中,能够让学生对教学内容进行深层次的认识,让学生保持学习与解决问题的积极性,有助于小学数学教学质量的提升.文章对体验式教学法在小学数学教学中应用的策略进行了探讨.