如何做好小学科学实验记录

• 作者: 胡悦涛
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 反思教学 科学探究 实验数据分析 实验记录 实验探究 科学实验 探索交流 真实记录
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

科学实验记录是学生进行科学探究的真实记录,是学生进行实验数据分析的重要依据,也是教师反思教学的有效材料。在此笔者作以分析,以与各位教育同仁探索交流。一、实验记录具有重要的意义:1、实验记录能够有效提高学生实验探究的能力。学生实验探究的能力只有在不断的、科学的实验探究活动中才能得到发展,想完全靠教师的讲解来获得那是不可能的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡悦涛		1	0	0.0	0.0