作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合唱教学是中学音乐教学活动的重要内容,在音乐课程中发挥着重要作用,可实现学生协作能力、音乐技能的强化,对素质教育的落实也具有重要意义。文章阐述了合唱教学在音乐课堂中的重要性,对中学音乐课堂合唱教学的有效策略展开探讨,望借此切实提高中学音乐课堂的教学效率。
推荐文章
提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
音乐课堂
合唱教学
有效性
教学策略
小学音乐课堂合唱教学优化之探究
小学音乐
合唱教学
教学优化
小学音乐课堂合唱教学方法的有效分析
音乐课堂
合唱教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学音乐课堂中合唱教学的有效策略探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中学音乐 音乐教学 合唱教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.18.148
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学音乐
音乐教学
合唱教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导