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摘要:
文章以提高工业机器人专业人才培养质量为抓手,从师资队伍培养、书证融通课程体系、教材建设、专业课程考核方式等方面,探索了在“1+X”证书制度试点背景下,高职工业机器人技术专业建设改革系列举措,以期为职业院校开展“1+X”证书制度试点改革创新提供参考借鉴.
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'1+X'证书制度
高职
教学改革
机械类专业
智能制造背景下高职工业机器人专业人才培养模式
智能制造
工业机器人
高职
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “1+X"证书制度试点背景下的高职工业机器人技术专业人才培养模式研究与实践
来源期刊 南方农机 学科 工学
关键词 “1+X”证书制度 工业机器人技术 人才培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 143,152
页数 2页 分类号 TP242.2|G712
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋云艳 17 47 4.0 6.0
2 唐敏 17 7 1.0 1.0
3 张继媛 12 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“1+X”证书制度
工业机器人技术
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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28817
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