基于混合式教学模式的中职计算机课程教学创新

• 作者: 欧育生
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 混合式教学 中职计算机 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆职业教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.21.075

摘要

教育领域与移动互联网技术的融合，使得传统课堂已无法满足现代教学需要，因而逐渐被混合式教学课堂所取代。混合式教学模式的本质在于重新思考与设计“教”与“学”的关系。在中职计算机课程教学中应用混合教学模式，能综合翻转课堂、在线课堂和移动教学的优势，培养学生的自主学习能力，无限链接课堂内外，让学生充分掌握知识。本文概述了混合式教学模式，分析了中职计算机课程教学面对的问题，并提出了创新策略。