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摘要:
随着基础教育课程改革的逐步深入以及现代化课堂模式的逐步优化和发展,综合实践课程应运而生,其具有较高的实践性、开放性,能够有效培养学生们的团队交流及团队合作意识.而通过开展小组合作学习,能够更好的发挥综合实践教学活动的作用和价值,使得学生更好的融入于综合实践活动课堂中,进而使得整个课堂都焕发光彩.
内容分析
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文献信息
篇名 小组合作学习,让综合实践活动课堂焕发光彩
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学合作学习 综合实践 活动课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 543
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐德勋 山东省济南市历城区仲宫镇中心中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学合作学习
综合实践
活动课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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