学会自主确立学习目标

• 作者: 吴甜甜
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习材料 测试材料 学习技巧 学会自主 反复阅读 提示 目标 成绩
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

我对《博赞学习技巧》提倡的“提问与确定目标”,起初并不理解,直到反复阅读了书中的一个实验:将学生分为A、B两组,让两组学生同时阅读同样的材料,然后提示A组学生说“他们将要测试材料中所有的内容”,提示B组学生说“他们只要测试学习材料中的两三个主题”。实验结果为B组学生的成绩远高于A组学生的成绩,这出乎我的意料。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴甜甜		2	0	0.0	0.0