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摘要:
随着社会生产力的发展,社会对应用型人才质量的要求也越来越高.这就意味着高职院校输送符合社会要求人才的压力越来越大,很多高职院校很注重教学质量的提升,加大学校基础设施建设、购买教学设备、课程改革、师资专业培训等方面的教学质量"智力"建设的投入,也取了显著成效,但是这样容易忘了"魂",就是"德育"建设,所以,在课程思政改革的背景下提升教学质量的"德育"教育很有必要.
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文献信息
篇名 课程思政视域下高职院校教学质量的提升对策探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 课程思政 教学质量 德育
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈伽淇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
教学质量
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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