浅谈思维导图在临床肿瘤学教学中的应用

• 作者: 张锦燕
• 来源期刊: 自我保健
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 临床论著
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

临床肿瘤学是一门具有较强多学科交叉特点的临床学科。思维导图是一种图文结合的关系梳理、记忆归纳思维工具。思维导图引入临床肿瘤学的课堂教学能有效地提高教学质量。将思维导图灵活运用于临床肿瘤学的教与学有助于培养具有扎实专科知识及优良临床思维的从事临床肿瘤学医学后备人才。