中职数学分层教学初探

• 作者: 冀嘉健
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职数学 个性差异 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0081-0081
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

基于中职学生的学情分析,阐述数学教学中注重学生个体差异的必要性,提出中职数学应根据学生的个性差异,科学分层学生,对教学目标、教学内容进行分类,并进行分层测试与分层评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀嘉健		5	2	1.0	1.0