基于元素养视角下的高校图书馆信息素养教育分析

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 元素养 高校图书馆 信息素养教育
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 行业动态
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

在信息素养教育实践中,高校图书馆扮演着非常重要的角色.特别是在新课改全面深入的今天,高校图书馆应该充分发挥信息素养教育职能,全面优化学生的核心素养.元素养是一个更高层次、更具概括性的素养模型.在元素养模型的基础上,本文从5个方面提出我国高校图书馆应该在信息素养教育方面的新变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		7	1	1.0	1.0