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摘要:
中职教育作为教育事业体系中的重要构成内容,近年来在教育改革的推动下也备受重视和关注,尤其是中职音乐教育,承担着为社会输送艺术人才的重任,由此可见,做好中职音乐教学是十分重要的。如今随着新课程改革的不断推进,对中职音乐教学质量和效率也有了更高的要求。加强对学生的情感教育是当前中职音乐教学面临的主要任务,为此,中职音乐教师应该充分认识到情感教育的重要性,并积极落实和探索情感教育的有效方法和策略,从而推动学生更加全面的发展。文章主要分析中职音乐教学中情感教育的应用。
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文献信息
篇名 情感教育在中职音乐教育中的应用分析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 情感教育 中职音乐教育 应用分析
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.171
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中职音乐教育
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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