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摘要:
近年来,随着我国教育教学改革进程的不断加快,教学理念不断更新,我国教育教学体系逐渐向现代化、科学化的方向发展。基于这种现状,传统教育模式所具有的单一化的教学特点已经逐渐被新型的以人为本的教育观念所改变。多元化教学作为新型的现代化教学模式,注重转变传统的模式化应试化教学,融合多种现代化教学理念,将多种科学教学方式融入教学过程,实现教学方式多元化、教学过程丰富化,激发学生学习兴趣,促进学生高效学习。
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篇名 浅议小学语文多元化教学策略
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教育教学体系 小学语文 现代化教学模式 传统教育模式 应试化 多元化教学 丰富化 教育教学改革
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G63
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1 曹华萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学体系
小学语文
现代化教学模式
传统教育模式
应试化
多元化教学
丰富化
教育教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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