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摘要:
现在随着教育事业的不断改革,许多的学生在学习数学方面总会出现各种各样的难题,在成绩方面也总是会显得忽高忽低.在新课标的背景下,小学数学更加注重的是对学生综合思维能力的培养.然而,对小学数学而言,学生最重要的能力便是思维能力.在小学阶段,教师应该注重学生数学思维能力的训练以及培养,以实现对学生的培养计划.本文主要从培养学生小学数学思维能力的必要性以及培养学生小学数学思维能力的策略这两个方面进行了探讨.
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对培养小学生数学逻辑思维能力的思考
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培养
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数学思维
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小学数学
逻辑思维能力
培养措施
培养小学生数学逻辑思维能力的实践探讨
数学课堂
逻辑思维
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈小学生思维逻辑的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学思维 能力培养 策略性 必要性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 722
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学数学思维
能力培养
策略性
必要性
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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