小学数学素质教育中如何开展小组合作学习

• 作者: 王艳春
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 素质教育 小组合作
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种以小组合作学习为基本形式,系统利用各因索之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯.由于是集体商议的结果,成功了每个人都有成就感,失败了大家共同承担,这样可以打消很多学生的顾虑,给更多的学生提供机会,扩大生生、师生之间的交流渠道,也给学生主动学习提供了空间.