文化自信视角下高职英语课程设计改革探索

• 作者: 王志鸿
• 来源期刊: 中国航班
• 学科: 航空航天
• 年，卷（期）: zghb_2020,（15）
• 页码范围: 0223-0224
• 页数: 2页
• 分类号: V

摘要

高职院校英语教学不仅可以提高学生的语言能力,而且能够对学生的“人文素养”培养起到积极作用。在我国跨文化交际愈加频繁的背景下,提高学生文化素质、培养学生跨文化交际能力成为当前高职院校英语课程教育教学的重点。为更具有针对性地对英语课程进行设计,实现在英语课程教学目标、教学内容和教学手段上的改革、创新和发展,并将文化自信融入教学整体过程中,深化学生文化自信意识,推动我国文化软实力发展,高职院校要在文化自信重要性分析的基础上,对英语课程设计改革进行深入探索。

作者信息

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1	王志鸿		3	0	0.0	0.0