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摘要:
随着教育改革的不断深入,教育的目的已经不仅仅是为了完成知识的传递,还要注重学生全方面的素质培养.小学语文主题教学一直是语文教育的热点,主题教学可以将小学语文中关联不大的教学内容以主题的形式串联在一起,在整合教学内容、扩展学生思维模式等方面有着很大的作用,但在实际教学应用中仍存在不少问题,这需要教育者不断进行探索与研究.
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基于小学语文主题教学实践的方法与策略研究
小学语文
主题教学
存在问题
策略研究
小学语文主题教学实践研究
小学语文
主题教学
实践
小学语文主题教学实践研究
小学语文
主题教学
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学语文主题教学实践研究与改进策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学语文 主题教学 实践
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
主题教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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