培养小学生音乐创新能力之门径

• 作者: 陈涛
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 互动支点 生活实际 创编歌词 实践操作 小学音乐
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族兴旺发达的原动力,国务院早已颁布了创新驱动策略,为九年制义务教育的发展指明了航向,尤其在小学音乐课堂教学中,注重培养学生的创新思维能力充分体现了"音乐创造"的音乐课程基本理念,是全面落实新课程标准的重要举措,值得每一个小学音乐教师大刀阔斧去践行.本文阐述的内容丰富翔实,有待于同仁们一起商榷.