石相碰而发灵光水相荡乃生涟漪 ——浅议依托作业本随文练笔提升学生语文素养的方法和策略

• 作者: 翁月芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课堂教学 作业本 随文练笔 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 3802字
• 语种: 中文

摘要

依据小学生语文学科素养要求以及《全日制义务教育语文课程标准》(2011年修订版),为了培养学生正确运用祖国语言文字的能力,提升学生语文素养,结合学生学情,通过分析依托作业本提升随文练笔效率研究的意义,当下语文课堂随文练笔存在的困境和原因,以及依托作业本提升随文练笔效率的方法和策略,总结出依样画瓢,仿写句段;变虚为实,填补留白;化简为详,扩展想象;深化矛盾,化解难点;体会精妙,比较对照;加深感悟,展开想象;推陈出新,改写原文;锦上添花,续写故事等方法策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁月芳		3	0	0.0	0.0