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摘要:
在对幼儿实施教育教学时,绘本是一种比较重要的教学内容.在绘本中有非常丰富的图片以及故事情节,这些可以很好地提升幼儿参与学习的兴趣.在对绘本进行观察讨论的过程中,能有效地培养幼儿的想象力与思考能力,同时还能提升幼儿的审美能力.所以,教师在对幼儿实施美术教学时,应该重视对绘本教学材料的使用,促进幼儿思维能力与艺术能力的发展,促进幼儿的成长.
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文献信息
篇名 将绘本运用于幼儿园美术教育的可行性与策略分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 绘本 幼儿美术 可行性 策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
幼儿美术
可行性
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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