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摘要:
随着现代音乐产业的兴起,高等职业院校的音乐专业也蓬勃发展.随着中国政治经济、社会音乐、文化艺术活动蓬勃发展,人们对艺术的欣赏水平日益提高,这使得高职学校对音乐表演的专业能力提出了多层次的要求.但是,在高职院校音乐表演教学中存在"理论与实践分离"的问题,这使得人们无法满足声乐的需求.因此,基于现有的教学原则建立附加的"教学做一体化模式"教学已成为解决该问题的重要途径.
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文献信息
篇名 教学做一体化模式在高职院校声乐教学中的应用
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 教育与学习的融合 高职院校 声乐教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 互联网+应用
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育与学习的融合
高职院校
声乐教育
研究起点
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期刊影响力
中国宽带
月刊
1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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