小学语文课堂阅读教学提问技能探讨

• 作者: 李小丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 阅读教学 提问技能
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.723

摘要

小学生受年龄的影响,表达能力比较低,阅读作为小学语文教学重点环节,对培养小学生的理解认知与社交表达有着积极作用,所以很多语文教师会将教学重心放在阅读教学上.提问是检验阅读教学成效的方法之一,教师通过提问可以与学生形成良好的沟通,帮助教师及时了解学生的阅读学习情况,除此之外,当学生在课堂上无法集中注意听讲时,教师可以利用课堂提问活跃课堂氛围.基于此,对小学语文课堂阅读教学提问技能进行研究,仅供参考.