"双一流"背景下测绘卓越工程师人才培养课程体系构建研究

• 作者: 李增科
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 地球科学
• 关键词: "双一流" 卓越工程师 课程体系 测绘
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: P228.4
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

针对当前"双一流"背景下卓越工程师人才培养中存在的课程灵活性较低、学生上课不积极、配合交流少和邀请校外专家导致教学计划衔接不好等问题,面向"双一流"背景下测绘卓越工程师人才培养课程体系构建研究进行了深入探讨.以培养兼具高专业性和强创新性、良好的职业道德的卓越工程师为目标,依托全国大力建设"双一流"高校为背景,研究成果对测绘卓越工程师人才培养具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李增科	中国矿业大学环境与测绘学院	40	209	9.0	12.0