基于建构主义理论的专门用途英语教学设计 ——以工业设计英语为例

• 作者: 王秋瑶
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 专门用途英语 教学设计 工业设计英语
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.056

摘要

随着对外开放程度逐渐加深,对通晓专业知识和英语的复合型人才需求不断增加,专门用途英语教学也得到重视.将建构主义理论应用于教学领域由来已久,其强调以学生为中心,及情境设置,对专门用途英语的教学设计,具有指导意义.在建构主义的基础上,加侬与柯蕾提出的建构主义学习设计六大元素以及设计模版,对于专门用途英语教学设计,可操作性较强,十分实用.

作者信息

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1	王秋瑶		1	0	0.0	0.0