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摘要:
由于新课改的提出,我国教育体制也在不断发生着变化.因此,素质教育的变革也正处于关键时期.而如何顺应教育变革,在小学数学教育中培养学生的核心素养是数学老师需要思考的问题.作为合格的数学老师,首先需要了解什么是数学核心素养,包含的有哪些内容.另外,在数学教学课堂当中,数学老师需要根据小学生的接受程度以及学习能力,为学生创造良好的学习氛围,并积极鼓励学生参加各种数学竞赛等相关活动.这样,学生在学习过程中,个人魅力也将会有所提升.学生对数学实际问题也会有所了解.最终将会激发学生学习数学知识的乐趣.从而实现提高小学生数学核心素养的目的.
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文献信息
篇名 如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学学生 数学教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 568
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.912
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小学学生
数学教学
核心素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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