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基于课程标准,语文文本信息梳理方法的研究
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摘要：
小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,语文教师在阅读教学投入的精力和时间较多.人们一提到语文课,首先想到的就是阅读教学,因而不难看出阅读教学在语文中的重要地位.本文将以具体课程案例为基础,对文本信息的梳理方法进行研究与分析.
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颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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