IT类研究生课程思政教育案例探讨

• 作者: 常新功 郝丽霞
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 思政教育 研究生教育 教学改革 案例教学 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

立德树人是人才培养的中心环节。IT类研究生课程具有知识更新快、技术实用性强、紧扣时代脉搏的特点。针对课程特点,立足教学内容,将思政教育与知识、技能教学融于一体,借助知识点、发展史、科学家故事、时事新闻等内容,将知识传授与价值引领相结合,引导和助力学生在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新方面全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常新功	山西财经大学信息学院	34	107	5.0	9.0
2	郝丽霞	山西财经大学文化旅游学院	3	3	1.0	1.0