“新工科”背景下数据科学与大数据技术专业建设探索与实践——以福州大学为例

• 作者: 张浩 董晨 郭文忠
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 大数据 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

“:新工科”建设是根据国家战略发展需要提出的全新人才培养目标。根据“新工科”对高校数据科学与大数据技术专业提出的要求,本文结合福州大学数据科学与大数据技术专业实际情况,从合理构建师资队伍、建立专业实践教学平台、引入优质课程体系和科学合理的人才培养方案等方面进行分析和探讨,研究新工科背景下具有特色的数据科学与大数据技术专业建设方案。