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摘要:
随着教育文化的发展,国家通用语言文字教育逐渐受到重视,被提升为国家战略,这促使广大教育工作者对国家通用语言文字教育产生了新的思考.文章从这一角度入手,结合小学语文教学实践以及调查研究,从多角度分析使用通用语言文字的有利之处,并为各地区小学语文教育作出对策引导,具有参考意义.
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边远地区国家通用语言文字教育薄弱问题的归因分析与对策建议
边远地区
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双语教育
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浅谈小学生语言文字的积累
语言文字
积累
小学生
在运用语言文字中得能得法
语言文字
读写结合
培养语感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈使用通用语言文字的有利之处
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 通用语言文字 小学语文 使用意义 对策
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
通用语言文字
小学语文
使用意义
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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