高中英语阅读教学改进策略探究

• 作者: 王琳琳
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读点津
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读在整张试卷中所占据的分数比例非常大,因此,全面提高学生的阅读能力就成为了重中之重.高中教师在协助高中学生进行高中英语阅读练习的过程中,尚存诸多不合理的地方.教师要不断更正自己的教学思想,在教学过程中要教会学生如何有效攻克阅读难点,如何快速形成阅读思路,并且要灵活运用小组合作等教学模式,从而能够帮助学生在进行阅读训练的过程中更加得心应手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳琳		1	0	0.0	0.0