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摘要:
针对传统建筑构造课程教学模式存在的主要问题,《建筑构造》课程借助云班课作为移动教学平台,结合实践教学,撰写移动化学习教学设计,创新学习手段,对课程进行教学改革研究和实践,为相关课程教师提供信息化教学学习的依据,从而提高教师教学水平。
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课程教学
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课程设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云班课的《建筑构造》课程移动化学习研究与实践
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 传统建筑 构造课程 实践教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
传统建筑
构造课程
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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