隐形分层在英语阅读教学中的运用优势探究

• 作者: 张馨
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读点津
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分层教学法就是教师根据学生现阶段的学习水平、学习能力和发展倾向,将学生划分为不同的等级,并根据等级制定相应的学习计划和目标,让学生能够在力所能及的范围内进行知识的学习,从而能满足不同水平的学生的需求.隐形分层则是将这种分层进行模糊化处理,不让学生因为能力分层而产生自卑、轻视等负面情绪,而是照顾学生的自尊心,让学生能够更加健康地成长与发展.这是现在教学实践中较为重要的一种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张馨		3	0	0.0	0.0