刍议小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的锻炼

• 作者: 杨周超
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 口语交际能力
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.171

摘要

对于小学生而言语文课程有着十分关键的作用,语文科目是小学阶段学生们必须要学习的基础课程,其可以让小学生对汉语有一个全方位的了解,可以深化小学生对各种知识的掌握.如今小学生也能够借助对语文课程的学习来提高本身的口语交际水平.在此种基础上,老师就需要知晓学生们的个性特点,针对这部分要素,来转换原先的授课理念与授课模式,切实对学生们的语言能力进行培养.基于此,笔者将结合多年的教学经验,就小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的锻炼进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨周超		3	0	0.0	0.0