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小学音乐教学中渗透美育教育研究
小学音乐教学中渗透美育教育研究
作者:
李翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
美育教育
策略
摘要:
音乐是一种艺术语言,具有浓厚的情感色彩,不仅可以陶冶情操、调节心情,还可以净化心灵、锤炼意志,使人积极向上.小学生年龄小、可塑性强,是培养兴趣多样化、提高认知能力与审美能力的黄金时期.而美育教育的根本目的在于挖掘学生的潜能,培养认识美、感悟美以及创造美的能力.基于此,本篇文章对小学音乐教学中渗透美育教育进行研究,以供参考.
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措施
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小学语文
古诗教学
美育渗透
浅谈音乐中的美育渗透
音乐教学
美育
渗透
内容分析
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文献信息
篇名
小学音乐教学中渗透美育教育研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
小学音乐
美育教育
策略
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
620
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1349
五维指标
作者信息
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李翔
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
美育教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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