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摘要:
在义务教育的课程不断改革下,对于教学提出了更为高的要求,不仅是对老师在教学方法上的改进,也有学生在学习 上态度的转变。在这种变化之下,在小学语文的教学中,针对于非语言交流的部分也就越来越多。非语言交流在教学过程中无疑 扮演着一个重要的角色,那么如何更好的去发展非语言交流就是当下教育者的课题。本文主要是从非语言交流在教学中发挥的作 用进行分析,并探究如何更好的发挥其在小学语文教学中的作用,推动小学语文教学改革。
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中的非语言交流
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 非语言交流 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0078-0078
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 杨启和 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文教学
非语言交流
应用
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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