小学英语教学中合作学习策略研究

• 作者: 陈慧敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 合作学习 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门外语,其学习的难度自然要比母语难得多.但是随着现在社会的发展,学生掌握一门外语是非常必要的.无论在什么阶段,英语学科的学习对于学生的综合素质提升都有着很大的帮助.在小学阶段,英语学科的学习极为重要.但是在传统的小学英语教学中,英语课堂往往是教师进行主要的讲解,学生则是在座位上被动地灌输知识,这无疑是不利于学生语言运用水平的提高的.要解决这类问题,需要教师在实际教学运用到让学生进行合作学习的教学方法,从而达到提高教学效率,培养学生语言运用能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧敏		1	0	0.0	0.0