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摘要:
"培优补差"已成为现代小学教育工作中不可或缺的一个重要环节,"补差"更是提高农村小学教学质量的重要部分.本文结合笔者自身多年的农村小学教学经验,分析了农村小学学差生的类型,提出相应的转变方法,为以后农村小学的教育工作提供部分经验.
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加强学差生教育之我见
学差生
教育
引导
爱心
"差生"如何转变
'差生'
转变
新课改下农村小学教育教学管理观念转变的思考
新课改
农村小学
教学管理
观念转变
小学数学教学中的差生转化策略
差生
转化
培养
策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈谈农村小学转变学差生的教育方法
来源期刊 神州 学科
关键词 农村小学 学差生 转变 教育方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
学差生
转变
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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