核心素养背景下的高中化学校本课程开发研究

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中化学 校本课程 开发研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.07.116

摘要

核心素养在现代教学中非常重要,要求学生必须具备.而校本课程的开发研究也应当建立在核心素养背景下,根据学校自身的教学情况、办学情况以及课程开发能力来进行课程设计,让校本课程更具有针对性、灵活性与实践性.对于高中化学校本课程的开发研究更应当具备针对性和实践性,利用多样化教学来满足学生未来多元化的发展.本文将从现阶段高中化学课程现状出发,从学生需求、因材施教教学方向来思考校本课程研发,提升学生的化学核心素养.