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摘要:
初中新课改推行以来,最显著的特点就是由注重分数向培养学生全面发展完成转变,在这一过程中,"核心素养"逐渐成为热门词汇。对初中物理学科来说,在教学过程中要注意提升对学生能力培养的比重,不断强化学生的物理思维,提升运用物理知识解决问题的能力。在培养核心素养的过程中,应该从学生实际出发,对学生进行科学分层,让不同程度的学生都能得到提升。本文将就初中物理的分层教学展开探究。
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初中物理
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中物理分层教学探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中物理 分层教学 核心素养 探究
年,卷(期) wldh_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
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初中物理
分层教学
核心素养
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