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摘要:
语文课程标准对初中语文教学的情感教育提出了非常明确的要求,即培养学生的爱国情怀和道德素养,逐步形成积极的人生观、世界观和价值观,提高文化艺术审美能力.在此教学目标的要求下,初中语文教师必须要把情感教育渗透到语文课堂教学中,让学生在情感体验中逐渐形成个人的美好情操.
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文献信息
篇名 新课程改革下初中语文教学中的情感教育探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课改 初中语文教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中语文教学
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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