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中职学前教育专业舞蹈教学问题与对策探讨
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摘要：
舞蹈是一门综合的艺术,它的特殊性在于能够充分展示肢体的美感,而且能够通过舞蹈动作展现出内心的情感。随着课程改革的不断深入,中职学前教育专业舞蹈教学要求也越来越高,中职教育培养的是技能性人才,强化舞蹈的基本功训练尤为重要。本文首先分析现阶段舞蹈教学中存在的问题,然后提出了几点有针对性的对策。
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 中职学前教育专业舞蹈教学问题与对策探讨 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 中职 学前教育专业 舞蹈 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2020,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0157-0157 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
舞蹈
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
22
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