浅谈小学美术教学中如何促进学生的审美能力的形成

• 作者: 阮崇武
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学阶段 美术教学 审美能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育重点强调开展对学生的艺术教育,而美术课程则是其中的重要组成部分,是促进学生审美能力形成的关键,通过小学美术课程的支撑,学生可以有效地认识各种带有美的元素、发现美的智慧,还能够促进学生形成良好的艺术鉴赏能力,同时培养学生的艺术创新能力.