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摘要:
该文在研究《嵌入式技术》课程建设现状后,以线下《嵌入式技术》课程资源库为基础,开展线上课程建设,寻找课堂教学和线上教学的结合点,依托于“项目驱动、案例导向”理念进行启发教学和项目实训开发,将嵌入式课程资源库内容移植到超星学习通平台,学生可以通过学习通进行自由访问、自主学习,同时根据企业需要针对汽车应用设计项目形成资源库,便于学生进行线上学习,经过实践开课一学期,取得了较好的教学效果。
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案例教学
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校企共建
创新创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学习通的《嵌入式技术》课程新型教学模式研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 嵌入式 学习通 线上教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淼 15 38 3.0 6.0
2 刘旭东 7 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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研究主题发展历程
节点文献
嵌入式
学习通
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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