基于特殊教育学校小学语文生活化教学研究

• 作者: 刘海英
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 特殊小学 生活化教学 研究分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00065-00065
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

这个世界可能真的有天使，因为有一群孩子是被上帝吻过的天使。他们也和普通孩子一样单纯、善良、可爱、阳光，他们也渴望求知，渴望快乐，渴望这个世界的善意。他们因为一些身体上的缺陷，需要更多的帮助和耐心去学着适应复杂的社会。随着人们精神文明社会的日益成熟，社会上出现了越来越多的特殊学校服务机构，特殊学校的教育不同于普通学校的教育，教师的教学方式要更加贴合生活，比起知识上的教育，思想和灵魂的引导更为重要。文章阐述了特殊学校小学语文中关于如何生活化教学展开研究。

作者信息

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1	刘海英		1	0	0.0	0.0