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提升中职数学教学质量的有效策略
提升中职数学教学质量的有效策略
作者:
常玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职数学
教学质量
有效策略
摘要:
在中职教育阶段,数学作为必修的基础文化课程,其课程内容对学生专业技能、思维逻辑以及职业技能的提升都具有非常重要的价值,同时对中职学生未来的职业规划也具有显著的作用.但是从现阶段的中职数学教学情况来看,课堂教学效果并不理想,对此,就需要进一步结合当前的中职数学教学情况进行分析,并从数学教学内容方面入手,进一步落实有效提升中职数学教学质量的有效策略.
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文献信息
篇名
提升中职数学教学质量的有效策略
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
中职数学
教学质量
有效策略
年,卷(期)
2020,(44)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
216
页数
1页
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中文
DOI
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教学质量
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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